Завершила роботу Наукова літня школа “Методологічна

культура наукового зростання дослідника”

15 червня   завершила роботу Наукова літня школа “Методологічна культура наукового зростання дослідника”. Захід проводився кфедрою педагогіки та освітнього менеджменту у партнерстві із відділом науково-освітньої підготовки та Науковим товариством студентів, аспірантів та молодих вчених КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”.

Учасниками наукової літньої школи стали здобувачі  вищої освіти другого (магістерського) рівня, здобувачі вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня ступеня доктора філософії, науково-педагогічні працівники, випускники та співробітник закладів освіти-партнерів Академії.

Під час завершальної онлайн-сесії відбулася наукова студія, присвячена розгляду низки актуальних для наукового зростання питань:  “Дисертація як інструмент здобуття наукового ступеня” (Букач М. М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри філософії освіти КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”), “Наукометрія: характеристика, ресурси, можливості” (Муковіз О. П., доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”), “Новаторство як сучасний зміст і стратегія професійно-дослідницької діяльності педагога-дослідника” (Кравчук О. В., доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”) та “Розвиток науково-професійної кар’єри: виміри воєнного часу” (Кузнєцова О. В., кандидат психологічних наук, доцент, проректор з науково-педагогічної та соціокультурної діяльності КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”).

Крім того, учасники наукової літньої школи відвідали наукову майстерню і разом із Шатайло Н. В., кандидатом педагогічних наук, завідувачем кафедри методики викладання та змісту освіти КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради” розглянули від А до Я питання проведення педагогічного експерименту.

Організатори наукової літньої школи висловлюють вдячність усім спікерам та учасникам за конструктивну спільнодію задля наукового зростання та можливість знайти натхнення для подальшого розвитку науково-професійної кар’єри!